Aktuality

Cesta vlakom, múzeum a kino. Slová, ktoré sú pre piatakov späté s 20. marcom, dňom exkurzie v Trnave. V Západoslovenskom múzeu sme si prezreli neprofesionálnu výtvarnú tvorbu na výstave Trnavská paleta. Keďže v našom okolí nemáme veľa príležitostí vidieť vystavené rozmanité výtvarné diela, o to nám to bolo vzácnejšie. Okrem krajinomalieb či portrétov sme sa zoznamovali aj s abstraktnými obrazmi. Múzeum nám však sprístupnilo aj ostatné priestory, kde sa nachádzali rôzne exponáty z dávnejších čias. Táto návšteva nás naozaj zaujala, preto sa sem radi ešte niekedy vrátime.
Animovaným filmom v kine v Aréne sme sa preniesli do rozprávkovej atmosféry. Rozprávkovo krásne bolo aj počasie a cestu vlakom naspäť do Serede nám spríjemnil aj milý a trpezlivý pán sprievodca. Bol to teda fajn deň.

Mgr. L. Budinská

Pani učiteľky z 3.A a 4.B zorganizovali pre žiakov prírodovedno-vlastivednú exkurziu do Piešťan. Najprv sa zastavili v Lodenici - na Sĺňave. Vodná stavba Sĺňava má už 61 rokov. Za svoje pomenovanie vďačí vysokému počtu slnečných dní. Využíva sa okrem iného aj na rekreáciu, vodné športy, rybolov. Potom sme sa premiestnili do budovy Elektrárňa Piešťany /nie Elektráreň/. Krásna historická budova žiakov veľmi prekvapila. Dozvedeli sa niečo o histórii tejto budovy. Absolvovali 2 vzdelávacie zážitkové programy: 3.A - Symboly - tajné šifry, 4.B - Elektrické obvody na papieri. Aktivity sa žiakom páčili, zaujali ich, naučili sa aj niečo nové. No a samozrejme nakoniec - nákup suvenírov. 

Postrehy žiakov: - bolo super!

                           - mne sa páčila elektrárňa

                           - zaujalo ma, že tam bol vybudovaný umelý ostrov pre vtákov

                           - zaujalo ma, že elektárňu vybudovali za 10 mesiacov

                           - prekvapili stroje, aké boli veľké

                           - zaujal ma generátor a celá elektrárňa

                           - najviac ma prekvapilo, že v hale mali klavír

                           - prekvapilo ma, že tam pracovalo len 12 ľudí

Mgr. Kuričová

 

19. a 20. 3. 2024 sa uskutočnilo okresné kolo „Čaro slova“ , v Galante.

Našu školu vzorne reprezentovali v 1. kategórii šikovné recitátorky:

Nelly Vargová z 3.B triedy.

Michaela Markechová zo 4.C triedy. 

V 2. kategórii dve šiestačky Melánia Sásiková a Natalie Krchová. S diplomom za 3. miesto odišla Natalie Krchová, za čo srdečne blahoželáme!

Svoje umelecké texty predviedli skvele. Dievčatá boli ste perfektné.

Ďakujeme!!!

Mgr. A. Pauerová, Mgr. L. Budinská

 

 

Dňa 12.marca 2024 sa konalo okresné kolo Geografickej olympiády v Galante. Našu školu reprezentovalo deväť najúspešnejších riešiteľov školského kola. Žiaci sa museli popasovať s teoretickou časťou, ktorá overila ich vedomosti z geografie a s praktickou časťou, ktorej základom bola práca s atlasom. Úspešným riešiteľom sa stal ten, kto získal aspoň 65 bodov zo 100. O tom, že máme šikovných žiakov svedčí fakt, že úspešnými riešiteľmi sa stalo šesť našich reprezentantov:

v kategórii E: Filip Šmátrala (8.A), Ema Murčová (8.A), Lukáš Kubíček (9.C)

v kategórii F: Andrej Lacek (7.C), Matej Široký (6.A)

v kategórii G: Nicolas Szabo (5.B)

Všetkým zúčastneným ďakujeme za reprezentáciu a úspešným riešiteľom blahoželáme.

PaedDr. Jana Čelárová

 

Byť čarodejníkom na Rokforte, stratiť sa v krajine zázrakov, so zajkom zablúdiť do afriky... Tisíce príbehov čakajú na toho, kto sa rozhodne vstúpiť do sveta čítania.
A tak sme sa s deťmi vydali na návštevu Mestskej knižnice. Prezreli sme si krásne vynovené priestory, dozvedeli sa mnoho zaujímavých informácií a pani knihovníčka pre nás pripravila niekoľko pútavých aktivít. Deti mali možnosť vidieť, aké rôzne knihy existujú a že si medzi nimi každý môže nájsť to svoje.

                                                                                                                            Vych. P. Komadová

 

Žerucha je tradične považovaná za "burinu" v záhrade. Žiakom vďaka projektu  "Čo sme si vypestovali, to sme aj zjedli“ sme predstavili inovatívny spôsob, ako hravou formou kombinovať záujem o pestovanie rastlín s podporou zlepšovaním výživy. Žiaci 1.B triedy a  tretieho ročníka si počas projektového vyučovania v rámci hodín predmetu Človeka a príroda, posadili semienka žeruchy siatej. Prváci sa vzdelávali v skupinách v rámci tandemového vyučovania spojením predmetov Človek a príroda a anglický jazyk. Počas klíčenia sa o svoje rastliny starali, polievali a kontrolovali ako rastú.  Žiaci 1.B triedy okrem žeruchy zasadili fazuľu, hrášok a pažítku. O svoje projekty sa starali aj cez prázdniny. Zakončenie projektu s cieľom nielen zasadiť semienko, ale aj pochopiť a oceniť plody svojej práce bola príležitosť urobiť zdravú desiatu – chlebík so žeruchou, ktorý žiakom veľmi chutil. Projektové vyučovanie poskytlo žiakom praktické skúsenosti, ktoré si môžu vziať do života.

                                                                                 Triedne pani učiteľky

Prečítajte si rozhovor s našou pani riaditeľkou uverejnený na stránke Seredsity.

 

Na našej škole sa uskutočnilo 1. skupinové kolo súťaže MIDICOOOL volej žiakov. Súťaže sa zúčastnili 4 školy a to : ZŠ Jana Amosa Komenského v Seredi, ZŠ Juraja Fándlyho v Seredi, Gymnázium Vojtecha Mihálika v Seredi a ZŠ s MŠ a VJM Horné Saliby. Našej škole sa podarilo umiestniť na treťom mieste a ďakujeme našim žiakom za výbornú reprezentáciu a to: Viktorovi Pálovi, Petrovi Mihinovi, Romanovi Rácovi a Filipovi Ostradeckému.

Mgr. Erik Juríček

Milí rodičia a priatelia!

Ďakujeme Vám za Vaše dary v podobe 2% z daní v minulom roku. Vďaka nim sme mohli zveľadiť školské prostredie a aj mimoškolské aktivity pre naše/vaše deti. Tento rok sme sa spojili s našou partnerskou MŠ Murgašova - dôvody boli vysvetlené prostredníctvom triednych dôverníkov a učiteľov.

2% tvoria významnú čiastku pre školu. Ak sa rozhodnete aj v  roku 2024 venovať 2% škole, budú použité  primárne na vybavenie a modernizáciu školy. Vopred Vám ďakujeme za spoluprácu.

Ako postupovať?

1. Požiadajte zamestnávateľa o vystavenie potvrdenia o zaplatení dane.
2. Vyplňte vyhlásenie o poukázaní 2 % dane pre RZ pri MŠ Murgašova. Tlačivo si môžete stiahnuť aj na školskej  stránke  alebo vyzdvihnúť na recepcii školy (budova A).
3. Obidve tlačivá (potvrdenie o zaplatení dane + vyhlásenie ) pošlite/doručte, najneskôr do 30. apríla 2024 daňovému úradu v mieste vášho bydliska alebo odovzdajte v škole na recepcii (budova A) či triednej učiteľke.  
4. Ak odovzdáte tlačivá  daňovému úradu, kópiu v zalepenej obálke odovzdajte škole (na recepcii v budove A/triednej učiteľke). Finančné prostriedky určené pre ZŠ Jana Amosa Komenského budú použité na rozvoj školy.

Nesmierne si vážime Vašu pomoc. 

JUDr. P. Hurtová, predsedníčka RZ, PaedDr. P. Krivosudská, riaditeľka školy

 

Pre žiakov z Ukrajiny sme pripravili druhý ročník projektu „Podpora odídencov z Ukrajiny vo vzdelávaní“, ktorý pod záštitou humanitárnej organizácie UNICEF a Národného inštitútu vzdelávania a mládeže zabezpečili skupinové stretnutie ukrajinských žiakov prvého a druhého stupňa. Žiaci tak mali možnosť porozprávať sa vo svojom rodnom jazyku s odborníčkami z regionálneho koordinačného tímu, zapojiť sa do skupinových hier a zozdieľať svoje skúsenosti zo štúdia na našej škole. Na začlenení zahraničných študentov nám veľmi záleží a vďaka podobným akciám sme opäť o krok bližšie ich úspešnej adaptácií.

 

Mgr. Lenártová, Mgr. Remiášová

Počas jarných prázdnin dostala naša veľká telocvičňa na budove B " JARNÚ GENERÁLKU".Palubovka prešla dôkladnou rekonštrukciou, počas ktorej sa vybrúsili parkety, natreli kvalitným protišmykovým lakom a čo je najdôležitejšie pomaľovala novými farebnými čiarami. Okrem klasických športov, ako je basketbal, tenis a volejbal nám pribudli čiary aj na florbal a midicool volejbal. Všetky športy sú na našej škole veľmi obľúbené. Deťom sa nový vzhľad telocvične veľmi páčil, ocenili kvalitnú prácu.                                                       Mgr. Krajčovičová

 

Tradície, zvyky a ich dodržiavanie je dôležitou súčasťou nášho života. Aj na našej škole sa snažíme o odovzdávanie zvykov našim žiakom.  Morena, slamená figurína, oblečená do ženských šiat. Bola symbolom zimy, choroby a smrti. Žiaci 4.B si pripravili pásmo o Morene. Navštívili všetky prvé a druhé ročníky, kde predviedli toto pásmo.

                                                                                                                                                  Mgr. D. Kuričová

Okrem bežných aktivít, akými v ŠKD trávievame popoludnia, sme sa pustili
aj do náročnejších projektov. A teda, musíme povedať, že máme/máte
šikovné deti 😉 Za posledné obdobie si mali možnosť vyskúšať pripraviť
niekoľko rôznych jedál. Od klasických ako langoše, šišky, cez waffle,
palacinky, bábovku, pizza štangle s dressingom až po recepty, v ktorých
využívame iba zdravé suroviny ako vločky, orechy... Všetko zvládnu tie
naše deti, keď im dáme príležitosť a dôveru. Oddeľujú žĺtka, mixujú
cesto, umývajú riady... A nie je to len o pečení ako takom. V receptoch
hľadáme pravopisné chyby a učíme sa čítať s porozumením, pri vážení
surovín si opakujeme matematiku, pri použitých ingredienciách riešime aj
ich prospešnosť pre náš organizmus. Chutný výsledok je už len tou
pomyselnou čerešničkou na torte.

Vych. Gamanová a Komadová

Moduly sú projekt MŠVVaŠ SR, ktorého cieľom je skvalitniť hodiny telesnej a športovej výchovy. Aj na našej škole máme niekoľko modulov. Jedným z nich je - MODUL KARATE, pre žiakov 4. a 5. ročníkov. Každý modul je inovatívna forma vzdelávania na hodinách telesnej a športovej výchovy na I. stupni základných škôl. Cieľom projektu je priniesť do vyučovania inovatívne metódy a formy vzdelávania, inšpirovať pedagógov a motivovať žiakov k pohybovej aktivite. Moduly majú presah aj mimo vyučovacieho procesu v podobe návodu pre žiakov a rodičov ako a kde zmysluplne tráviť voľný čas. Náplňou 6 hodín boli: úpolové cvičenia a hry, základné údery a kopy, základy sebaobrany s penovými slížami, koordinačné hry s opaskami a karate AGILITY dráha. Ďaľším modulom je MODUL FLAGFUTBAL, pre žiakov 2.ročníka. Flag futbal je bezkontaktná varianta amerického futbalu. Hlavným rozdielom je, že na zastavenie súperovho útoku nie je potrebné hráča s loptou položiť na zem, ale stačí mu vziať látkový praporček (flag), ktorý má upevnený na opasku. Je to zábavný a bezpečný šport, ktorý vyžaduje neustálu koncentráciu a fyzickú aktivitu každého hráča. Flag futbal je tiež skvelý spôsob, ako sa zapojiť do kolektívnej hry a zároveň sa zabaviť. Počas hodín na tomto module si žiaci osvojili správny úchyt lopty určenej na flagfutbal, hod s loptou. Absolvovali rozličné útočné a obranné cvičenia spojené s bezkontaktným odobratím flagu. Naučili sa základné povely a základné pravidlá hry.

Mgr. Kuričová a Mgr. Porubská

Hádanky nájdete na nástenkách vo vestibuloch.

ZŠ Jana Amosa Komenského v Seredi patrí medzi 39 škôl, ktoré sú od septembra 2024 zapojené ako prvé do kurikulárnej reformy. V 1.ročníku vzdelávanie prebieha v súlade s novým štátnym vzdelávacím programom. Do zmien, ktoré na škole prebiehajú sú aktívne zapojení všetci pedagogickí zamestnanci. Celý pedagogický zbor je súčasťou inovačného vzdelávania poskytovaného Národným inštitútom vzdelávania a mládeže (ďalej NIVaM) Škola pre 21. storočie, zameraným na tvorbu školského vzdelávacieho programu. Vzdelávanie vedú učitelia profesijného rozvoja z NIVaMu, ktorí školu sprevádzajú na ceste zmeny.  Časť učiteľov spolupracuje s mentormi z Regionálneho centra podpory učiteľov v Galante (ďalej RCPU) či už formou mentoringu alebo vzdelávania.

Pred jarnými prázdninami školu navštívil generálny riaditeľ sekcie predprimárneho a základného vzdelávania na Ministerstve školstva, výskumu, vývoja a mládeže  (ďalej MŠVVaM SR) Martin Kríž, z odboru predprimárneho vzdelávania a základných škôl Petra Jankovská a z odboru kurikula a inovácií vo vzdelávaní zodpovedný za agendu RCPU Péter Urban. Cieľom návštevy bolo zistiť akú podporu a na akej úrovni škola dostáva od NIVaM, RCPU a akú podporu potrebuje škola v súvislosti s kurikulárnou s reformou. S predstaviteľmi ministerstva, okrem vedenia školy diskutovali supervízori  pôsobiaci na 1. či 2. stupni a v školskom klube detí. Stretnutia sa zúčastnili aj digitálne koordinátorky. Uvedené funkcie sú na škole novinkou od septembra 2023 a ich hlavnou úlohou je skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu na škole.

Súbežne na škole prebiehalo výjazdové zasadnutie oddelenia manažmentu kurikulárnych zmien, ktoré v NIVaMe zodpovedá za kurikulárnu reformu. Tím pod vedením riaditeľky oddelenia Denisy Šukolovej spolu s riaditeľkou odboru podpory formálneho vzdelávania Petrou Fridrichovou diskutovali s vedením školy a vedúcimi metodických združení,  predmetových komisií o zmenách na škole a implementácii štátneho vzdelávacieho programu. Na otvorených hodinách v 1. ročníku sa presvedčili ako kurikulárna reforma prebieha v praxi. Následne diskutovali s učiteľkami z 1. ročníka a asistentkami o úspechoch a úskaliach zavádzania školského vzdelávacieho programu.

Teší nás, že zástupcovia ministerstva aj NIVaM ocenili úsilie, snahu a prístup  pedagogického zboru ku kurikuárnej reforme a celkový progres školy.                                                                          PaedDr. Paulína Krivosudská 

 Dňa 26. 2. 2024 sa naše žiačky Paulínka Sadloňová z 3. B, Nikol Drgoňová z 5. A a Natália Široká zo 6. A zúčastnili okresného kola v umeleckom prednese Šaliansky Maťko. Dievčatá odovzdali svoje interpretačné posolstvo publiku prostredníctvom ukážok slovenských povestí. Prednes sa talentovaným recitátorkám vydaril. Domov sa vrátili spokojné so svojím výkonom a s cennými skúsenosťami. Prajeme im veľa úspechov v recitovaní a mnoho pekných literárnych zážitkov.

Lucia Orgoníková

 

Tento slogan zavládol počas posledných dní na ZŠ Jana Amosa Komenského. Venovali sme sa finančnej gramotnosti na tematickom vyučovaní. Žiaci pracovali na rozpočte narodeninovej oslavy, počítali koľko ich budú stáť domáce muffiny , porovnávali s cenou v obchode a nakoniec si ich aj sami upiekli. Analyzovali rozprávku „O troch grošoch“. Zisťovali a vyhľadávali, koľko by ich stálo domáce zvieratko aj s výbavou. „Cestovali“ po svete a zisťovali, kde sa v akej mene platí. Vytvárali vlastný návrh bankovky. Riešili pôžičky, hypotéky, termínované účty a mnoho ďalších vecí.

Naše ôsmačky zase niečo o financiách priučili štvrtákov. Zahrali si s nimi Kahoot, kde ich zábavnou formou otestovali , čo všetko vedia o našej mene. Štvrtáci si tiež vyskúšali role kupujúceho a predávajúceho v hre na obchod.

Deviate ročníky absolvovali vzdelávanie s lektormi zo spoločnosti OVB. Toto stretnutie opísala žiačka Dominika Šimončíková z 9.A:

„Lektor nám vysvetlil ako máme zaobchádzať s peniazmi, na čo si máme dávať pozor a ako investovať. Z prezentácie sme sa dozvedeli užitočné informácie o šetrení, ako finančne rozmýšľať a ako sa orientovať vo financiách a v dospeláckom živote. Je dôležité poznať hodnotu peňazí a vedieť, ako s nimi narábať. Celá prednáška bola pre nás, deviatakov veľmi prínosná, lebo nás oboznámila aj so základnými poznatkami z ekonomiky.“

    

     V duchu tejto myšlienky sa niesla online exkurzia, ktorej sa zúčastnili žiaci 9. ročníka vo štvrtok 22.02.2024 počas 3. vyučovacej hodiny.          

 Slovenská aliancia moderného obchodu, ktorú tvoria nasledovní zamestnávatelia: BILLA, KAUFLAND, LIDL, METRO, TESCO, DM DROGERIE MARKT a TERNO, si pre žiakov 9. ročníka pripravila zaujímavú online exkurziu. Deviataci sa dozvedeli, aké sú výhody duálneho vzdelávania a praktického vyučovania počas strednej školy. Išlo o jedinečné podujatie, na ktorom sa prezentovali zamestnávatelia spolu s absolventmi daných odborov. Študentka 3. ročníka DM DROGERIE MARKT a študent 1. ročníka TESCO sa formou besedy podelili o svoje skúsenosti a postrehy. Porozprávali žiakom,  čo je na štúdiu obchodu zaujímavé, čo ich najviac baví a aké sú hlavné výhody duálneho vzdelávania ako finančná odmena, zabezpečené pracovné miesto po skončení SŠ, polročné finančné odmeny podľa prospechu a dochádzky v škole. Žiaci sa tiež dozvedeli, čo musí študent splniť, aby sa dostal do duálu, ako vyzerá bežný deň študenta na praxi a aký je proces hodnotenia praxe. Podrobnejšie informácie o štúdiu obchodu nájdu žiaci na stránke Poď študovať obchod. Počas besedy prebiehala súťaž o balíček produktov od zamestnávateľov. Ďakujeme za množstvo informácií o duálnom vzdelávaní a tešíme sa na ďalšie podobné aktivity.

A.Krivošíková