Aktuálne informácie
Dramatizácia rozprávky na hodinách anglického jazyka
Žiaci 6. A a 6. B triedy si na hodinách anglického jazyka vyskúšali netradičnú formu výučby - dramatizáciu rozprávky o Kamennej polievke.
V menších skupinkách prejavili veľkú dávku kreativity, keď si sami navrhli a pripravili vlastné rekvizity. Nacvičený príbeh následne predviedli nielen svojim spolužiakom v triede, ale aj žiakom z ďalších skupín anglického jazyka.
Letný tábor
Ak ešte hľadáte program pre svoje deti na leto alebo premýšľate, kde ich počas prázdnin umiestniť, naša škola organizuje letný tábor plný aktivít, hier a zábavy.
Bližšie informácie nájdete na priloženom plagáte. Prihlášky budú dostupné na recepcii v budove A.
Fast heroes
Naša škola pokračovala v dňoch od 15.04 do 13.05. 2026 v programe FAST HEREOS zameranom na upovedomenie žiakov o príznakoch cievnej mozgovej príhody. Tentokrát sa s týmto programom oboznamovali žiaci 1.A, 1.B a 1.C. Hravými aktivitami sa Iveta Gremanová ( školská zdravotná sestra) a Mgr. Lucia Orgoníková snažili deťom ukázať, čo si treba všímať, aby deti rozpoznali, že ide o cievnu mozgovú príčinu a čo ju spôsobuje.
Deň matiek v ŠKD
V ŠKD sme si pri príležitosti Dňa matiek s deťmi pripravili milé tvorenie plné radosti, farieb a lásky. Deti s veľkou radosťou vyrábali malé prekvapenia pre svoje maminky ako poďakovanie za ich lásku, starostlivosť a objatia. Každý výrobok bol vytvorený s úsmevom a od srdca. ❤️
7
Branné cvičenie siedmakov so ženistami na Kolene
Žiaci 7. ročníka sa zúčastnili zaujímavého a netradičného branného cvičenia na Kolene, ktoré pre nich pripravili ženisti. Počas dopoludnia si mohli vyskúšať rôzne aktivity zamerané na pohyb v teréne, tímovú spoluprácu, orientáciu aj základy brannej prípravy.
Siedmaci si mohli overiť svoju šikovnosť, fyzickú zdatnosť aj schopnosť spolupracovať v tíme. Nechýbali ukážky vybavenia, zaujímavé rozprávanie zo služby ani priestor na otázky, ktoré žiakov veľmi zaujali.
Biológia, ktorá baví: žiaci objavujú svet ako vedci
Na hodinách biológie u nás nejde len o učebnice a poznámky. Snažíme sa, aby žiaci učivo skutočne zažili, preskúmali a pochopili vlastnou skúsenosťou. Využívame preto bádateľsky orientované vyučovanie, v ktorom sa z detí stávajú malí vedci.
Žiaci 5. ročníka si napríklad vyskúšali, ako sú ryby prispôsobené životu vo vode. Prostredníctvom jednoduchých modelov skúmali, ako tvar tela ovplyvňuje pohyb vo vodnom prostredí. Pozorovali, porovnávali svoje výsledky a postupne sami prichádzali na to, prečo majú ryby v rýchlych a stojatých vodách odlišné tvary tela.

