• Aktuality

  • Aktuality

          • Návrat žiakov do školy – aký bol?

            • Návrat žiakov do školy – aký bol?

            • Dištančné vzdelávanie sa postupne pre žiakov II. stupňa skončilo. Dňa 19. 4.2021 sa do našej školy vrátili žiaci 8. a 9. ročníka, 26. 4. 2021 sa k nim pridali žiaci 5., 6., 7. ročníka. Niektorí žiaci sa tešili, že sú opäť v škole. Radosť mali najmä z toho, že mohli byť opäť so svojimi spolužiakmi, spolužiačkami. Iní žiaci boli sklamaní, že namiesto jednoduchého pripojenia sa na online hodinu musia skôr vstávať a ísť do školy. Návrat žiakov do školy priniesol rôzne zmeny a žiakov čakalo postupné privykanie si na staro-nové pravidlá v škole, v kolektíve.

              Žiakom sme sa snažili ich návrat do školy uľahčiť a podporiť ich v adaptovaní sa na prezenčné vzdelávanie. Preto okrem bežných vyučovacích predmetov, mali žiaci do rozvrhu zaradené aj triednicke hodiny, ktoré strávili so svojimi triednymi učiteľmi, učiteľkami, ale aj so špeciálnymi pedagogičkami a školskou psychologičkou. Triednicke hodiny boli zamerané napríklad na:

              • Aktivity zamerané na prijatie, dobrú atmosféru a adaptáciu žiakov v škole,
              • Aktivity zamerané na posilnenie sebaúcty a rezilienciu (odolnosť žiakov),
              • Aktivity zamerané na podporu socializácie.

              Veríme, že triednicke hodiny splnili svoj účel (podporiť žiakov v ich návrate do školy) a že na triednicke hodiny budú žiaci radi spomínať.  

              9

            • Naša "májka" už stojí!

            • Mesiac máj je jeden z najkrajších mesiacov roka. Všetko kvitne a príroda nám ukazuje svoju krásnu tvár. K tomuto mesiacu sa viaže aj množstvo významných udalostí a tradícií. Jednou z nich je aj stavanie mája. V našom ŠKD sme piatkové popoludnie venovali činnostiam spojených s týmito ľudovými zvykmi. Na úvod sme deti oboznámili s ich symbolikou a históriou. Príjemne nás prekvapili tým, ako veľa vedeli o všetkom porozprávať. Potom už začalo zdobenie májky. Všetci sme s radosťou viazali farebné papierové stužky a pracovnú atmosféru nám spríjemňovali piesne s májovou tématikou. Aby našej májke nič nechýbalo pripevnili sme aj veniec a fľašku. Hotové dielo naši páni školníci osadili pri budove ŠKD, aby nám skrášľovalo prostredie. Celé toto zábavné popoludnie sme ukončili spoločným tancom na školskom dvore. Už teraz sa tešíme na to ako si májku ozdobíme aj o rok.                                                            Kolektív vychovávateliek

              28
          • Vzdelávanie a prevádzka školy, ŠKD od 3.5.2021

            • Vzdelávanie a prevádzka školy, ŠKD od 3.5.2021

              • Od pondelka sa žiaci 1. a 2. stupňa budú vzdelávať podľa rozvrhu platného od 1.9.2020 (publikovaný bude počas víkendu). Žiaci 5. - 7. ročníka pokračujú pri hodnotení v adaptačnom režime. 
              • Od pondelka sa mení zvonenie na pôvodné (1h: 8:00 8:45, 2h:9:00 - 9:45, 3h:9:55 - 10:40, 4h:11:00 -11:45, 5h: 11:55 - 12:40, 5h: 12:50 - 13:35, 7h:14:05 - 14:50 )
              • Od pondelka bude ŠKD v prevádzke od 6:15h do 17:00h. 
              • Zákonný zástupca žiaka ani žiak 2.stupňa nepotrebujú test (rodič môže ospravedlniť iba 5 dní, viac lekár). 
              • Žiaci naďalej vstupujú do školy cez ranné filtre - 3 vchody každá budova.
              • Žiaci naďalej nosia rúška. 
              • Zákonný zástupca vypíše vyhlásenie o bezinfekčnosti - 2. stupeň elektronické vyhlásenie cez edupage,   1. stupeň elektronické vyhlásenie cez edupage alebo papierové vyhlásenie, ktoré je možné si stiahnuť, vytlačiť a priniesť v pondelok: vyhlasenie_ZZ_od_3.5.2021.pdf

            • Deti kvietkov v ŠKD

            •  

              S jarou prichádzajú aj krásne voňavé kvietky. Nielen v prírode, ale aj na našom školskom dvore. Deti ich milujú, a preto sme sa rozhodli urobiť si z nich rôzne výrobky. Či už zo živých, alebo rôzne 3D výrobky z papiera. Vďaka prírode a šikovným rúčkam našich detí v ŠKD sme mali opäť dôvod vyčariť si krásne úsmevy. Veď čo už môže byť krajšie ako detská úprimná nefalšovaná radosť .              Eva Lukáčiková

              21

            • Jarné sadenie v 1.A

            •          Jar je obdobie, kedy sa začínajú práce v záhrade. Ľudia si svoje záhradky čistia, okopávajú, strihajú kríky, kosia trávu, a hlavne vysievajú semienka a sadia priesady zeleniny. Aj žiaci 1.A triedy dostali chuť urobiť si v triede malú záhradku. Z domu si priniesli rukavice, lopatky, hrabličky a krhličky a pustili sa do sadenia. Rozdelili sa do skupín a každá skupina pracovala na svojom. Sadili paradajky, papriky, zeler, bazalku, cibuľku aj kvetinky. Naučili sa ako majú naplniť kvetináč zeminou,  vykopať jamku, ako vybrať rastlinku z kvetináča a ako ju správne zasadiť. Nakoniec svoje posadené rastlinky dobre poliali. Výsledkom boli kvetináče vysadené rastlinkami. O svoje mini záhradky sa budú žiaci aj naďalej starať, aby za svoju prácu boli aj odmenení, a to sladkou úrodou. Práca bola pre deti zaujímavá a veľmi ich bavila. Ďakujeme rodičom nášho spolužiaka, ktorí nám zabezpečili zeminu, kvetináče a priesady.

                                                                    Zuzana Kuciaková

              21
          • Vyhodnotenie súťaže Kniha, ktorú práve čítam

            • Vyhodnotenie súťaže Kniha, ktorú práve čítam

            •  Aj naši žiaci ešte čítajú knihy a niektorí veľmi radi. Dôkazom toho je aj veľa pekných súťažných prác, ktoré urobili a poslali do tejto súťaže.  Zvlášť chcem poďakovať žiakom 8.B triedy, ktorí túto  výzvu zobrali naozaj vážne a v rámci hodín literatúry sa zapojili do nej takmer všetci. Všetkých súťažných prác bolo okolo 30, vybrať z nich tie najkrajšie bolo naozaj ťažké.

              Tu sú žiaci, ktorí sa najviac snažili:

              žiaci 1. stupňa                                                                    

              1. m. - M. Beňo – 2.A                                                       

              2. m. - D. Kordiak – 3.C                                                    

              3. m. - S. M. H. Bírošová – 3.C 

              žiaci 2. stupňa                                        

              1. m. -  N. Nappelová – 9.B

              2. m. - M. Píši – 8.B

              3. m. – Z. Vaculčiaková – 8.B

              Ešte raz ďakujem všetkým, ktorí sa zapojili do súťaže a podelili sa s nami o svoje zážitky.  Želám im ešte veľa príjemných chvíľ strávených pri knihách, možno aj v našej školskej knižnici.                             Mgr. H. Eliášová

              7

            • ŠKD- DEŇ ZEME

            • Minulý týždeň sme sa v ŠKD venovali rôznym aktivitám spojených s tematikou Dňa Zeme. Deti spolu s pani vychovávateľkami skrášľovali areál školy, vysádzali kvety, založili bylinkovú záhradku, maľovali na asfalt, preverovali si zábavnou formou svoje vedomosti: tajničkami, skladaním puzzle. Diskutovali sme spolu veľa o tom, ako je dôležité chrániť prírodu a udržiavať ju čistú, separovať odpad a pod..Deti spolu vytvorili aj tabuľu s rôznymi ukážkami materiálov ako dlho sa v prírode rozkladajú.

              42
              15

            • Pytagoriáda matematická súťaž – okresné kolo 2020/2021

            • Okresné kolo matematickej Pytagoriády sa konalo v dňoch 12.4. – 13.4. 2021. Zapojilo sa 27 žiakov školy. Súťaž prebiehala online formou. Úlohy boli zamerané na logické myslenie, dôležité bolo aj  pozorné čítanie zadaní. O úspešnosti rozhodoval správny výsledok a čas riešenia úloh.

              Úspešní riešitelia:   M. Široký 3.A, M. Javor 4.A, D. Murčo  4.A, S. Široká 4.A , A. Práznovský 4.B, A. Lacek 4.C, S. Kozmérová 5.A, A. Gavalec 5.C, P. Mihina 5.A, M. Slopovský 5.C, L. Viskupová 5.C, M. Kavický 5.B, J. Forro 7.C.

            • 22. apríl Deň Zeme

            • 22. apríl je už tradične dňom, kedy má naša planéta sviatok. Deň Zeme patrí medzi najuznávanejšie a najpopulárnejšie podujatia na záchranu Zeme. Pripomíname si ho rôznymi podujatiami a aktivitami na záchranu a udržanie čistého životného prostredia.

              Deň Zeme si pripomíname od roku 1970 a iniciátorom jeho vyhlásenia bol environmentálny aktivista, senátor Spojených štátov z Wisconsinu, Gaylord Nelson. Deň Zeme vznikol ako reakcia na rozsiahle poškodzovanie životného prostredia a jeho cieľom je pripomenutie si našej závislosti na cenných daroch, ktoré nám poskytuje Zem. Zemské zdroje nie sú nevyčerpateľné a je potrebné venovať sa otázkam životného prostredia a prostredníctvom spoločného celosvetového úsilia chrániť jej poklady pre budúce generácie ľudí a ostatných tvorov žijúcich na Zemi. Tento deň sme si pripomenuli aj na 1. stupni na našej školy rôznymi aktivitami, ktoré pre žiakov pripravili triedne pani učiteľky. Prváci v skupinách pracovali na spoločnom plagáte ku Dňu Zeme, učili sa ako triedime odpad – triedili sklo, papier a plasty, skladali puzzle, súťažili v kvíze o životnom prostredí, recyklovali. Druháci tvorili projekty, výrobky z odpadového materiálu, riešili pracovné listy s tematikou Dňa Zeme. Tretiaci na slovenskom jazyku vypracovali pracovný list, potom na tabuľu vytvorili spoločne pojmovú mapu, aká by mala byť naša planéta a čo jej želáme. Pozreli si video Deň Zeme. Na matematike zasa skladali kocku - sieť kocky s obrázkami našej planéty. Štvrtáci vytvárali  plagáty na Deň Zeme na počítačoch, v skupinách robili brainstorming a  potom prezentovali návrhy ako môžu svojim správaním Zem chrániť. Všetci sa však najviac tešili von upratovať. Každý ročník vyčistil od odpadkov pridelenú časť areálu školy. Vyzbrojení rukavicami a igelitovými vrecami pozbierali žiaci všetko, čo do prírody nepatrí. Takto dnes každý žiak, svojou troškou pomoci, prispel k zlepšeniu nášho životného prostredia.

                                     Mgr. Zuzana Kuciaková

              92

            • Bingo v prírode

            • Prváci sa na prvouke učia o živej a neživej prírode. Žiaci 1. A triedy toto učenie poňali zábavnou formou a zahrali sa Bingo v prírode. Priniesli si kartónové obaly na vajíčka, nalepili si leták s prírodninami, vybrali sa na školský dvor a hľadali… Našli kamienky, ihličie listy, trávu piesok, pôdu, šišky, vetvičky, kôru, ale aj pierka od vtáčikov. Samozrejme, že všetko hľadali na zemi. Kto našiel všetky prírodniny zakričal „BINGO“!  Práca sa im naozaj darila.         Zuzana Kuciaková

              8

            • Kam po skončení ZŠ? Akú SŠ si vybrať? Čo je to systém duálneho vzdelávania?……

            • A ešte veľa otázok súvisiacich s výberom SŠ zaujíma našich ôsmakov. Odpovede dostali dňa 16.04.2021 na on-line prezentácii o systéme duálneho vzdelávania na SŠ.

              Problematiku duálneho vzdelávania im objasnili p. Ing. G. Lacková z Duálpointu v Košickom kraji a na otázky odpovedala p. Z. Uvírová z Duálpointu v Trnavskom kraji.

              Žiakov zaujímali otázky vzdelávania v duálnom systéme na SŠ a SOŠ napr. S koľkými zamestnávateľmi môžu podpísať učebnú zmluvu o duálnom vzdelávaní?

              Aké sú výhody - benefity pre študenta, ak sa zapojí do duálneho vzdelávania? Čo im duálne vzdelávanie umožňuje po ukončení SŠ? A veľa daľších zaujímavých otázok, na ktoré dostali odpovede.

                       Tiež sa ôsmaci dozvedeli, že už v 9. ročníku sa môžu prihlásiť do systému duálneho vzdelávania a dohovor o duálnom vzdelávaní so zamestnávateľom priložia k prihláške na SŠ.

              Na záver si pozreli niekoľko prezentácií  napr. o duálnom vzdelávaní na Súkr.SOŠ obchodu a služieb, Sklenárova 19, Bratislava, tiež prezentáciu o nesprávnych mýtusoch, ktoré vznikajú o systéme duálneho vzdelávania.

              V priebehu 1 hodiny získali žiaci veľa nových informácií a urobili si záver, že duálne vzdelávanie im pomôže získať pracovné skúsenosti, získať referencie od zamestnávateľa a zabezpečia si prácu hneď po skončení SŠ.

              Prednášajúcim ďakujeme za množstvo cenných informácii a čas, ktorý nám venovali.

                                                     Žiaci 9. ročníka ZŠ JAK Sereď

                                                      A. Krivošíková vých. poradca

              2

            • ŠKD

            • Tento týždeň sme sa venovali aprílovej tematike a tou je neodmysliteľne zápis do 1. ročníka. Rozhodli sme sa vyrobiť v školskom klube sladké odmeny pre nastávajúcich prváčikov. Deti sa do vyrábania pustili veľmi radi, pre niektorých to bolo aj osobnejšie. Pozrite si fotky a tí, ktorých sa to týka už budú vedieť. Tešíme sa na Vás. Samozrejme, ani naše oddelenie sladká odmena neminula.

              15

            • Vesmír očami detí

            • Žiaci 1. stupňa našej školy sa zapojili do výtvarnej súťaže Vesmír očami detí. Do okresného kola sa vybralo 10 najlepších prác. V nich deti zobrazili svoje predstavy a fantáziu o vesmíre. Súťaž sa využila aj na pripomenutie 60. výročia letu prvého človeka do vesmíru Jurija Gagarina.

              Hana Čížová, Zuzana Kuciaková

          • Webinár pre rodičov

            • Webinár pre rodičov

            • ZŠ Jana Amosa Komenského v spolupráci so Súkromným centrom špeciálno-pedagogického poradenstva Maják v Seredi a s podporou Nadácie pre deti Slovenska pripravila pre rodičov nastávajúcich prváčikov webinár na tému Školská pripravenosť detí. Webinár sa uskutočnil dňa 8.4.2021 o 16:30 hodine. Prednášajúcimi boli psychlogička Mgr. Mária Gajarská a špeciálna pedagogička Mgr.  Miroslava Ormandyová.
              Rodičia mali možnosť dozvedieť sa, čo všetko by mal budúci školák ovládať. Boli im poskytnuté informácie čo urobiť v prípade pochybností o školskej zrelosti dieťaťa. Oboznámili sa s aktivitami, pomôckami a hrami na rozvoj jednotlivých školských zručností. Dozvedeli sa o prípadných ťažkostiach v školskom prostredí, ktoré môžu vzniknúť v dôsledku nezrelosti centrálneho nervového systému. Rodičom bola ponúknutá možnosť spýtať sa, čo ich zaujíma a boli im poskytnuté kontakty na SCŠPP a ZŠ J.A.Komenského Sereď.

              Mgr.E.Horáčková, vedúca inkluzívneho tímu na ZŠ Jana Amosa Komenského v Seredi

            • Viete, čo je duálne vzdelávanie?

            • Chceli sa to dozvedieť aj žiaci 9. ročníka a preto sa dňa 08.04.2021 zapojili do aktivity Národného projektu „ Duálne vzdelávanie a zvýšenie atraktivity a kvality odborného vzdelávania a prípravy“ a zúčastnili sa on-line prezentácie, zameranej na priblíženie jednotlivých aspektov odbornej praxe žiakov v systéme duálneho vzdelávania na SOŠ.

              Na úvod si pozreli prezentáciu, v ktorej sa dozvedeli, že duálne vzdelávanie je prepojenie teórie s praxou u zamestnávateľa. Systém duálneho vzdelávania znamená, že teória sa vyučuje v SOŠ a praktické vyučovanie v dielni na SOŠ alebo študenti idú na duálne vzdelávanie k svojmu zamestnávateľovi, ktorého si vyberú na začiatku štúdia na SOŠ. S týmto zamestnávateľom podpisujú zmluvu, nie však žiaci/nemajú ešte 18 rokov/, ale ich rodičia.

              Tiež sa deviataci pýtali pani Ing. G. Lackovej na výhody duálneho vzdelávania. Zaujímali ich hlavne  finančné benefity ako: podnikové štipendium, odmeny, príspevok na stravné, zdravotná prehliadka, ktorú hradí zamestnávateľ, pracovné oblečenie a pomôcky zdarma, príspevok na dopravu, internát. atď.

              Žiaci sa dozvedeli , ktoré SŠ a zamestnávatelia v regióne sú zapojení do systému duálneho vzdelávania. Nie sú to len SOŠ, ale aj OA a pripravuje sa zapojenie SZŠ. Zapojené nie sú gymnázia a umelecké školy. Dozvedeli sa, že v Trnavskom kraji je v systéme duálneho vzdelávania zapojených 26 SŠ a 192 spoločností a pribúdajú ďalšie. Pani Zuzana Uvírová z Trnavského samosprávneho kraja informovala žiakov, kde môžu nájsť ďalšie informácie.

              Na záver si žiaci pozreli video o praktickom vyučovaní na SOŠ obchodu a služieb S. Jurkoviča,  Sklenárova 1, Bratislava, kde priamo študenti tejto SOŠ vykonávali duálne vzdelávanie v spoločnosti DM-drogéria.

              Následne prebehla diskusia, kedy sa žiaci zaujímali, s ktorými spoločnosťami má podpísanú zmluvu SŠ na ktorú sa prihlásili.

              On-line prezentácia trvala cca. 60 minút a zúčastnili sa jej okrem žiakov 9. ročníka aj niektorí rodičia, tiež pani Kristína Wirklerová výchovný a karierový poradca z Galanty. On-line prednášku viedla pani Ing. G. Lacková z Košického kraja a pani Z. Uvírová z Trnavského kraja, ktorým ďakujeme za množstvo cenných informácii a čas, ktorý nám venovali.                                                                                                    A. Krivošíková, výchovný poradca

            • 7. 4. – Svetový deň zdravia v 1.B

            • Vyučovanie sme začali krátkou rozcvičkou. Žiaci porozprávali, čo spravili ráno pre svoje zdravie.  Pochválili sa, čo si priniesli zdravé na desiatu. Vypracovali pracovný list. Vytvorili koláž „ Zdravá misa ovocia a zeleniny“.

                                                                            Mgr. Dagmar Kuričová

              5

    • Kontakty

      • Základná škola Jana Amosa Komenského v Seredi
      • zskomsered@gmail.com
      • 031 6270151 alebo 031 6270140
      • Komenského 1227/8, 926 01 Sereď
        926 01 Sereď
        Slovakia
      • IČO: 37836706
      • DIČ: 2021618654
      • Dohľad nad ochranou osobných údajov ( v zmysle § 44 zákona č. 18/2018 Z.z a NARIADENIA EURÓPSKEHO PARLAMENTU A RADY (EÚ) 2016/679 )vykonáva v našej spoločnosti ZODPOVEDNÁ OSOBA : p. Bc. Katarína PAVLOVÁ (zo@eurotrading.sk), na ktorú sa môže obrátiť každá dotknutá osoba, ktorej osobné údaje sú spracúvané v našej spoločnosti.
      • PaedDr. Paulína Krivosudská, riaditeľka školy
        +421 911 332 178,
        riaditelka@zsjaksered.sk
      • Mgr. Karin Ščasná, zástupkyňa pre 1.stupeň
        +421 904 965 846
        zastupkyna1.st@zsjaksered.sk
      • Mgr. Michaela Takáčová, zástupkyňa pre 2.stupeň
        + 911 332 191
        zastupkyna2.st@zsjaksered.sk
      • Antónia Míková, vedúca školskej jedálne
        +421 910 332 191
        veduca.kuchyne@zsjaksered.sk
      • Brigita Halasi, vedúca prevádzkového úseku
        veduca.prevadzky@zsjaksered.sk
      • Ing. Miriam Belková, vedúca ekonomického úseku:
        veduca.ekonomka@zsjaksered.sk,
        Eva Vidová, ekonómka: Vidova.Eva@zsjaksered.sk
        Mgr. Andrea Zemková, mzdová účtovníčka:
        Zemkova.Andrea@zsjaksered.sk

    • Prihlásenie

  • CP