Minulý týždeň sme sa v ŠKD venovali rôznym aktivitám spojených s tematikou Dňa Zeme. Deti spolu s pani vychovávateľkami skrášľovali areál školy, vysádzali kvety, založili bylinkovú záhradku, maľovali na asfalt, preverovali si zábavnou formou svoje vedomosti: tajničkami, skladaním puzzle. Diskutovali sme spolu veľa o tom, ako je dôležité chrániť prírodu a udržiavať ju čistú, separovať odpad a pod..Deti spolu vytvorili aj tabuľu s rôznymi ukážkami materiálov ako dlho sa v prírode rozkladajú.
Aktuality
ŠKD- DEŇ ZEME
- 4215
Pytagoriáda matematická súťaž – okresné kolo 2020/2021
Okresné kolo matematickej Pytagoriády sa konalo v dňoch 12.4. – 13.4. 2021. Zapojilo sa 27 žiakov školy. Súťaž prebiehala online formou. Úlohy boli zamerané na logické myslenie, dôležité bolo aj pozorné čítanie zadaní. O úspešnosti rozhodoval správny výsledok a čas riešenia úloh.
Úspešní riešitelia: M. Široký 3.A, M. Javor 4.A, D. Murčo 4.A, S. Široká 4.A , A. Práznovský 4.B, A. Lacek 4.C, S. Kozmérová 5.A, A. Gavalec 5.C, P. Mihina 5.A, M. Slopovský 5.C, L. Viskupová 5.C, M. Kavický 5.B, J. Forro 7.C.
22. apríl Deň Zeme
22. apríl je už tradične dňom, kedy má naša planéta sviatok. Deň Zeme patrí medzi najuznávanejšie a najpopulárnejšie podujatia na záchranu Zeme. Pripomíname si ho rôznymi podujatiami a aktivitami na záchranu a udržanie čistého životného prostredia.
Deň Zeme si pripomíname od roku 1970 a iniciátorom jeho vyhlásenia bol environmentálny aktivista, senátor Spojených štátov z Wisconsinu, Gaylord Nelson. Deň Zeme vznikol ako reakcia na rozsiahle poškodzovanie životného prostredia a jeho cieľom je pripomenutie si našej závislosti na cenných daroch, ktoré nám poskytuje Zem. Zemské zdroje nie sú nevyčerpateľné a je potrebné venovať sa otázkam životného prostredia a prostredníctvom spoločného celosvetového úsilia chrániť jej poklady pre budúce generácie ľudí a ostatných tvorov žijúcich na Zemi. Tento deň sme si pripomenuli aj na 1. stupni na našej školy rôznymi aktivitami, ktoré pre žiakov pripravili triedne pani učiteľky. Prváci v skupinách pracovali na spoločnom plagáte ku Dňu Zeme, učili sa ako triedime odpad – triedili sklo, papier a plasty, skladali puzzle, súťažili v kvíze o životnom prostredí, recyklovali. Druháci tvorili projekty, výrobky z odpadového materiálu, riešili pracovné listy s tematikou Dňa Zeme. Tretiaci na slovenskom jazyku vypracovali pracovný list, potom na tabuľu vytvorili spoločne pojmovú mapu, aká by mala byť naša planéta a čo jej želáme. Pozreli si video Deň Zeme. Na matematike zasa skladali kocku - sieť kocky s obrázkami našej planéty. Štvrtáci vytvárali plagáty na Deň Zeme na počítačoch, v skupinách robili brainstorming a potom prezentovali návrhy ako môžu svojim správaním Zem chrániť. Všetci sa však najviac tešili von upratovať. Každý ročník vyčistil od odpadkov pridelenú časť areálu školy. Vyzbrojení rukavicami a igelitovými vrecami pozbierali žiaci všetko, čo do prírody nepatrí. Takto dnes každý žiak, svojou troškou pomoci, prispel k zlepšeniu nášho životného prostredia.
Mgr. Zuzana Kuciaková
92
Bingo v prírode
Prváci sa na prvouke učia o živej a neživej prírode. Žiaci 1. A triedy toto učenie poňali zábavnou formou a zahrali sa Bingo v prírode. Priniesli si kartónové obaly na vajíčka, nalepili si leták s prírodninami, vybrali sa na školský dvor a hľadali… Našli kamienky, ihličie listy, trávu piesok, pôdu, šišky, vetvičky, kôru, ale aj pierka od vtáčikov. Samozrejme, že všetko hľadali na zemi. Kto našiel všetky prírodniny zakričal „BINGO“! Práca sa im naozaj darila. Zuzana Kuciaková
8
😉
Kam po skončení ZŠ? Akú SŠ si vybrať? Čo je to systém duálneho vzdelávania?……
A ešte veľa otázok súvisiacich s výberom SŠ zaujíma našich ôsmakov. Odpovede dostali dňa 16.04.2021 na on-line prezentácii o systéme duálneho vzdelávania na SŠ.
Problematiku duálneho vzdelávania im objasnili p. Ing. G. Lacková z Duálpointu v Košickom kraji a na otázky odpovedala p. Z. Uvírová z Duálpointu v Trnavskom kraji.
Žiakov zaujímali otázky vzdelávania v duálnom systéme na SŠ a SOŠ napr. S koľkými zamestnávateľmi môžu podpísať učebnú zmluvu o duálnom vzdelávaní?
Aké sú výhody - benefity pre študenta, ak sa zapojí do duálneho vzdelávania? Čo im duálne vzdelávanie umožňuje po ukončení SŠ? A veľa daľších zaujímavých otázok, na ktoré dostali odpovede.
Tiež sa ôsmaci dozvedeli, že už v 9. ročníku sa môžu prihlásiť do systému duálneho vzdelávania a dohovor o duálnom vzdelávaní so zamestnávateľom priložia k prihláške na SŠ.
Na záver si pozreli niekoľko prezentácií napr. o duálnom vzdelávaní na Súkr.SOŠ obchodu a služieb, Sklenárova 19, Bratislava, tiež prezentáciu o nesprávnych mýtusoch, ktoré vznikajú o systéme duálneho vzdelávania.
V priebehu 1 hodiny získali žiaci veľa nových informácií a urobili si záver, že duálne vzdelávanie im pomôže získať pracovné skúsenosti, získať referencie od zamestnávateľa a zabezpečia si prácu hneď po skončení SŠ.
Prednášajúcim ďakujeme za množstvo cenných informácii a čas, ktorý nám venovali.
Žiaci 9. ročníka ZŠ JAK Sereď
A. Krivošíková vých. poradca
2
Harmonogram testovania
Viac informácií na https://zskomsered.edupage.org/a/covid-19
ŠKD
Tento týždeň sme sa venovali aprílovej tematike a tou je neodmysliteľne zápis do 1. ročníka. Rozhodli sme sa vyrobiť v školskom klube sladké odmeny pre nastávajúcich prváčikov. Deti sa do vyrábania pustili veľmi radi, pre niektorých to bolo aj osobnejšie. Pozrite si fotky a tí, ktorých sa to týka už budú vedieť. Tešíme sa na Vás. Samozrejme, ani naše oddelenie sladká odmena neminula.
15
Vesmír očami detí
Žiaci 1. stupňa našej školy sa zapojili do výtvarnej súťaže Vesmír očami detí. Do okresného kola sa vybralo 10 najlepších prác. V nich deti zobrazili svoje predstavy a fantáziu o vesmíre. Súťaž sa využila aj na pripomenutie 60. výročia letu prvého človeka do vesmíru Jurija Gagarina.
Hana Čížová, Zuzana Kuciaková
Obnovenie vyučovania v škole
Webinár pre rodičov
ZŠ Jana Amosa Komenského v spolupráci so Súkromným centrom špeciálno-pedagogického poradenstva Maják v Seredi a s podporou Nadácie pre deti Slovenska pripravila pre rodičov nastávajúcich prváčikov webinár na tému Školská pripravenosť detí. Webinár sa uskutočnil dňa 8.4.2021 o 16:30 hodine. Prednášajúcimi boli psychlogička Mgr. Mária Gajarská a špeciálna pedagogička Mgr. Miroslava Ormandyová.
Rodičia mali možnosť dozvedieť sa, čo všetko by mal budúci školák ovládať. Boli im poskytnuté informácie čo urobiť v prípade pochybností o školskej zrelosti dieťaťa. Oboznámili sa s aktivitami, pomôckami a hrami na rozvoj jednotlivých školských zručností. Dozvedeli sa o prípadných ťažkostiach v školskom prostredí, ktoré môžu vzniknúť v dôsledku nezrelosti centrálneho nervového systému. Rodičom bola ponúknutá možnosť spýtať sa, čo ich zaujíma a boli im poskytnuté kontakty na SCŠPP a ZŠ J.A.Komenského Sereď.Mgr.E.Horáčková, vedúca inkluzívneho tímu na ZŠ Jana Amosa Komenského v Seredi
Viete, čo je duálne vzdelávanie?
Chceli sa to dozvedieť aj žiaci 9. ročníka a preto sa dňa 08.04.2021 zapojili do aktivity Národného projektu „ Duálne vzdelávanie a zvýšenie atraktivity a kvality odborného vzdelávania a prípravy“ a zúčastnili sa on-line prezentácie, zameranej na priblíženie jednotlivých aspektov odbornej praxe žiakov v systéme duálneho vzdelávania na SOŠ.
Na úvod si pozreli prezentáciu, v ktorej sa dozvedeli, že duálne vzdelávanie je prepojenie teórie s praxou u zamestnávateľa. Systém duálneho vzdelávania znamená, že teória sa vyučuje v SOŠ a praktické vyučovanie v dielni na SOŠ alebo študenti idú na duálne vzdelávanie k svojmu zamestnávateľovi, ktorého si vyberú na začiatku štúdia na SOŠ. S týmto zamestnávateľom podpisujú zmluvu, nie však žiaci/nemajú ešte 18 rokov/, ale ich rodičia.
Tiež sa deviataci pýtali pani Ing. G. Lackovej na výhody duálneho vzdelávania. Zaujímali ich hlavne finančné benefity ako: podnikové štipendium, odmeny, príspevok na stravné, zdravotná prehliadka, ktorú hradí zamestnávateľ, pracovné oblečenie a pomôcky zdarma, príspevok na dopravu, internát. atď.
Žiaci sa dozvedeli , ktoré SŠ a zamestnávatelia v regióne sú zapojení do systému duálneho vzdelávania. Nie sú to len SOŠ, ale aj OA a pripravuje sa zapojenie SZŠ. Zapojené nie sú gymnázia a umelecké školy. Dozvedeli sa, že v Trnavskom kraji je v systéme duálneho vzdelávania zapojených 26 SŠ a 192 spoločností a pribúdajú ďalšie. Pani Zuzana Uvírová z Trnavského samosprávneho kraja informovala žiakov, kde môžu nájsť ďalšie informácie.
Na záver si žiaci pozreli video o praktickom vyučovaní na SOŠ obchodu a služieb S. Jurkoviča, Sklenárova 1, Bratislava, kde priamo študenti tejto SOŠ vykonávali duálne vzdelávanie v spoločnosti DM-drogéria.
Následne prebehla diskusia, kedy sa žiaci zaujímali, s ktorými spoločnosťami má podpísanú zmluvu SŠ na ktorú sa prihlásili.
On-line prezentácia trvala cca. 60 minút a zúčastnili sa jej okrem žiakov 9. ročníka aj niektorí rodičia, tiež pani Kristína Wirklerová výchovný a karierový poradca z Galanty. On-line prednášku viedla pani Ing. G. Lacková z Košického kraja a pani Z. Uvírová z Trnavského kraja, ktorým ďakujeme za množstvo cenných informácii a čas, ktorý nám venovali. A. Krivošíková, výchovný poradca
Školský klub detí
Dnes sme si zo zvieracej ríše vybrali mačičky, ale podaktorí aj kocúrov s poriadnymi pazúrikmi .
7. 4. – Svetový deň zdravia v 1.B
Vyučovanie sme začali krátkou rozcvičkou. Žiaci porozprávali, čo spravili ráno pre svoje zdravie. Pochválili sa, čo si priniesli zdravé na desiatu. Vypracovali pracovný list. Vytvorili koláž „ Zdravá misa ovocia a zeleniny“.
Mgr. Dagmar Kuričová
5
Výtvarné práce žiakov 2.stupňa
Počas dištančného vzdelávania dostávajú žiaci zadania aj z výtvarnej výchovy. Výber prác siedmakov svedčí o tom, že sú šikovní a výsledok ich tvorivej práce im aj nám robí radosť.
14
Začína sa zápis prvákov
Viac informácií o zápise nájdete https://zskomsered.edupage.org/a/zapis-do-skoly-prestup-ziaka-elektronicka-prihlaska
Veľkonočné kraslice
Kraslice patria neodmysliteľne k Veľkej noci. V ŠKD si žiaci vyskúšali rôzne techniky zdobenia.
17
Veselé kamene
Veselé kamene doputovali aj do nášho ŠKD. Táto milá aktivita nás oslovila, deti z nej majú radosť, okrem toho si pri nej rozvíjajú svoju fantáziu, výtvarné cítenie a zručnosť. Cieľom tejto aktivity je namaľovať veselý kamienok, označiť ho psč nášho mesta, uložiť ho na mieste, kde ho nájde niekto iný, urobiť ním radosť a neskôr na príslušnej FB stránke sledovať púť svojho kamienku. S deťmi v ŠKD sme maľovali a ukladali kamienky, veľkú radosť nám urobilo najmä nájdenie a presúvanie cudzích kamienkov. Niektoré z tých našich veselých sa objavili aj na FB stránke, čo nás veľmi potešilo. Deti touto aktivitou zistili, že urobiť maličkosť- milú, farebnú a nezištnú radosť v tejto ťažkej dobe aj niekomu inému, je veľmi dôležité. T.Levková
11
Lov na vajíčka
Žiaci 1. a 2. ročníkov zažili počas týchto dní netradičnú hodinu anglického jazyka. Keďže k tradíciám Veľkej noci v anglicky hovoriacich krajinách neodmysliteľne patrí „Lov na vajíčka“ /Easter Egg Hunt/, naši najmladší si túto zábavnú aktivitu vyskúšali na vlastnej koži. Keďže nám počasie prialo, vyučujúce anglického jazyka sa na chvíľu zahrali na veľkonočných zajačikov/Easter Bunnies/ a poskrývali vajíčka v areáli školy. Žiaci v skupinách zbierali vajíčka a ukladali ich do košíkov. Aj vďaka príjemnému jarnému počasiu bol náš lov na vajíčka úspešný. Netrvalo dlho a deti si už po chvíli s úsmevom na tvári niesli plné košíky farebných papierových či plastových veľkonočných vajíčok. Počas „poľovačky“ sa deti nielen riadne rozhýbali, zasúťažili si, ale zároveň sa naučili či oprášili si anglické slovíčka a výrazy na tému Veľkej noci /Easter/. Tých najšikovnejších, ktorí nazbierali najviac, na záver čakala odmena v podobe veľkonočných nálepiek. Mnohí prezradili, že sa už na veľkonočné prázdniny tešia a plánujú si podobnú „poľovačku na vajíčka“ urobiť aj u nich doma, v záhradke či v okolí domu😊
Mgr. Jana Fogelová
27
Veľkonočné prázdniny
Na základe nízkeho záujmu bude školský klub detí počas prázdnin zatvorený.